Jeudi 1er Septembre 2011, adultes de la maison, professeurs et personnels de l’école, du collège, du lycée et du BTS sont présents pour la rentrée mais ne savent pas ce qui les attend…

Dans la Chapelle, les directeurs sont bien sûrs au rendez-vous mais pas encore les emplois du temps ni les papiers administratifs… Violons, alto et violoncelle surprennent nos yeux et nos oreilles !

Toute la matinée, avec eux, dans le cadre d’une répétition bien organisée, le Quatuor Annesci nous fait « travailler » l’écoute, le regard, la communion, l’esprit d’équipe.Les joies et les difficultés du quotidien d’un quatuor de musique se rapprochent de ce que nous vivons : en nous montrant leur manière de travailler, à travers ce qu’est une répétition, nous avons transposé beaucoup d’éléments dans notre quotidien scolaire.

Quelques mots d’une prise de notes :

« Sur scène, on aime être dans la facilité, même si c’est difficile. »

« Avoir la partition des autres ; s’intéresser à ce que font les autres. Être ensemble, ce n’est pas figé ; c’est se déformer ensemble, c’est absorber les élans, les fatigues, etc. »

« Interpréter, c’est trancher ; trancher, c’est expérimenter. »  « Oser choisir la mise en relief. » « Parler vrai, sans être dans des excès. »

« Rebondir sur les idées des autres pour arriver ensemble à une meilleure idée. » « On s’est rendu compte qu’on parlait beaucoup de ce qu’on allait faire, à tel point qu’on avait plus le temps de le faire ! »

« Se faire discret pour soutenir l’autre. » « Oser la vérité qu’on a à l’intérieur. » « Aller au fond du texte pour prendre du recul. »

« On est en correction permanente, c’est notre sécurité ; on ne cherche pas qui a fait la faute, on n’a pas le temps ; on s’écoute et on corrige pour être ensemble, car on peut vite se séparer. »

« Quand on veut prendre un risque, il faut prévenir les autres ; il faut anticiper. » « Plus il y a un passage difficile, plus on doit regarder les autres, plus on doit aller chercher la force ailleurs. » « Le groupe soutient
les insécurités. »

« L’harmonie, c’est de l’extérieur que ça se voit, car en interne on assume ses oppositions ; notre place est tout sauf confortable. »

« Chaque jour, on a l’impression de tout donner ; nous apprenons pourtant à descendre encore un peu plus profond de soi-même. » « Une intériorité pour une puissance. »

« Réaliser où on en est et faire un petit pas de plus. » « Plus le cadre est étroit, plus la créativité est grande. »

« Faire route vers la liberté de chacun dans un groupe qui a ses règles. »

« L’authenticité de chacun ne peut se vivre que par la liberté de chacun. »

Le temps de concert nous a permis d’intérioriser notre écoute, nos émotions… Nous avons entendu bien plus ! Et enfin est venu le temps de la chanson : 4 groupes : les voix d’hommes, le choeur de femmes, les percussionnistes, les paroliers. Et vingt minutes après, nous voilà tous ensemble à chanter, en équipe, ensemble, avec ce qu’on est. Le succès est unanime… nous ne voulions plus les laisser partir… et même après le décollage de leur avion, le chant composé le matin même résonnait et résonnera encore !

Les temps de relecture en équipe ont permis à chacun d’exprimer son ressenti, ses vibrations, ses convictions… « On peut marcher tout seul mais c’est beaucoup mieux à plusieurs ! ». « J’ai pris plaisir à chanter mais à ne pas couvrir mes collèges car je chante faux ! ». « Émerveillée de l’écoute de soi-même dans un groupe ». « Avec l’importance de chacun, dans un besoin d’individualité pour rayonner, je peux me servir des forces de chacun ». « Se laisser aider par les autres car ils peuvent nous aider sans que ça se sente sur le groupe ».
 

Ce projet unique et original nous a lancés dans une année de cohésion et de cohérence !